El personal de los centros educativos públicos de la Comunidad de Madrid volverá a concentrarse el próximo lunes, 11 de mayo de 2026, a las 11:00 horas, frente a la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, para exigir el desbloqueo de las negociaciones que solucionen los problemas que afectan al día a día de colegios, institutos, escuelas infantiles y centros de educación especial, y que son de total competencia de la Administración regional.
Bajo el lema "Excusas no, soluciones sí", esta nueva movilización, convocada por CSIT UNIÓN PROFESIONAL, busca reivindicar la necesidad urgente de solucionar la problemática de colectivos esenciales para el funcionamiento diario de los centros (enfermeras, fisioterapeutas, educadoras, técnicos superiores en integración social, técnicos especialistas III, auxiliares de control, personal auxiliar de servicios, técnicos de cocina, técnicos de mantenimiento, personal fijo discontinuo, entre otros), que siguen esperando se les dote de medios adecuados, reconocimiento y respuestas concretas para garantizar una atención de calidad al alumnado.
CSIT UNIÓN PROFESIONAL reclama a la Comunidad de Madrid el desbloqueo de la situación y que abra de manera inmediata un espacio de negociación efectivo, con calendario y contenidos para dar soluciones. Entre las cuestiones que consideramos prioritarias se encuentran:
Convocatoria urgente de la Mesa Técnica de Educación, con un calendario estable que dé continuidad a las reuniones y al seguimiento de los acuerdos.
Medios adecuados para el personal sanitario en los centros educativos, especialmente enfermeras y fisioterapeutas, incluyendo protocolos de actuación, espacios apropiados, instrumental y recursos suficientes.
Reconocimiento de derechos para el personal fijo discontinuo, evitando que este colectivo siga viéndose obligado a acudir cada verano al desempleo y garantizando el disfrute real de sus vacaciones en igualdad de condiciones.
Reconocimiento profesional de los técnicos superiores en integración social, atendiendo a la función educativa que realizan dentro de los centros.
Mejora de las condiciones del personal de Educación Especial, reconociendo la intensidad, complejidad y riesgos asociados a la atención directa al alumnado.
Adecuación de ratios en Educación Infantil, especialmente en el primer ciclo de 0 a 3 años.
Climatización adecuada en escuelas infantiles, para garantizar condiciones dignas tanto para el personal como para los menores durante los meses de más calor.
Atención a las solicitudes de mejora de empleo y a las necesidades específicas de las distintas categorías profesionales que prestan servicio en los centros educativos públicos.
No se trata de mejorar las condiciones laborales del personal, sino también de garantizar un servicio educativo público de calidad, con medios suficientes y con el reconocimiento de cada profesional.
CSIT UNIÓN PROFESIONAL advierte de que la falta de respuesta de la Comunidad de Madrid está afectando al funcionamiento diario de los centros, a la atención al alumnado y a la calidad del servicio educativo público. Por ello, exige el fin del bloqueo, la apertura inmediata de una negociación real y soluciones concretas para el conjunto del personal de los centros educativos públicos.