Alumnos de las facultades de Educación de la Universidad de Murcia y de la de Granada han participado en la realización de proyectos artísticos educativos para la inclusión social a través del lenguaje visual y plástico.

El resultado de los trabajos se expone estos días en la Facultad de Ciencias de la Educación de la citada universidad andaluza.

En estos trabajos, los estudiantes hacen reflexiones y se sensibilizan con los problemas a los que se enfrenta la sociedad en los momentos actuales.

Por parte de la Universidad de Murcia, la experiencia ha sido coordinada por la profesora Pilar Manuela Soto Solier.