Ciencia

Estudiantes de Alhama, Murcia, La Unión y Alcantarilla premiados en el II Concurso Regional "Científica por un día"

El jurado ha recibido más de 5000 trabajos del alumnado de infantil y primaria de los centros educativos de toda la región

Con el objetivo de motivar, concienciar y promover la vocación científica entre las niñas, la Asociación de Mujeres Profesionales, Investigadoras y Emprendedoras de Cartagena y Región de Murcia, AMPIEC y Dirección General de Mujer y Diversidad de Género de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y, impulsó el pasado 11 de febrero, el "II Concurso Escolar Regional "CIENTÍFICA POR UN DIA" dirigido al alumnado de Educación Infantil y Primaria de todos los centros de la región.

En el concurso han participado más de 5000 estudiantes y los trabajos presentados han reflejado la visión del alumnado sobre el papel ue desempeña la Niña/Mujer en la Ciencia a día de hoy.

En la primera categoría, dirigida al alumnado de Educación Infantil, el jurado ha seleccionado el dibujo de Elena Cerón Ortega del Colegio CEIP Ricardo Codorniú de Alhama.

En la segunda categoría, destinada al alumnado de 1° y 2° de Primaria, el jurado ha seleccionado el dibujo de Noelia Martínez Almansa del CEIP Escultor Salzillo de San Ginés en Murcia.

En la tercera categoría, centrada en el alumnado de 3° y 4° y donde el trabajo consistía en la realización de un cómic, el premiado ha recaído para el alumno Arturo García Cabrera del Colegio Sabina Mora de la Unión.

En la cuarta categoría, centrado en el alumnado de 5° y 6° con la presentación de una noticia de impacto científico, original e inventada, el jurado ha seleccionado el trabajo de Esther Navarro Gracia del CES Samaniego de Alcantarilla.

Desde AMPIEC y la Dirección General de la Mujer y Diversidad de Género, han manifestado su agradecimiento a los Equipos Directivos, Claustros de Profesores y alumnado por la gran implicación en el concurso. El fallo del jurado ha sido muy complicado por la gran creatividad expuesta en los dibujos y en los textos realizados.

Los alumnos de los primeros cursos, han reflejado su visión de cómo es la mujer científica. Los más mayores, han demostrado que conocen a las científicas más reconocidas, saben de su trabajo y que valoran lo difícil que en su momento fue para ellas hacer una carrera mayoritariamente realizada por varones. Pero lo más interesante es que valoran positivamente que la lucha contra la "diferencia" está empezando a formar parte del pasado".

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