CCOO solicita una nueva negociación del acuerdo de los criterios de ratios mínimos del personal no docente en los centros educativos públicos, ya que el actual cuenta con de más de veinte años, faltó negociarlo con función pública y no se contemplan los actuales Centros Públicos de Educación Infantil y Básica
Los Centros Públicos de Educación Infantil y Básica (CPEIB) son espacios educativos de infantil, primaria y secundaria. En concreto 1° y 2° de la ESO serán nuevos cursos incluidos, por primera vez, en once de los dieciocho centros que la Región de Murcia ofrece para este próximo curso 2026/27. Según la Consejería de Educación, la estrategia tiene por objetivo favorecer el éxito escolar y mantener al alumnado en su entorno educativo hasta los 14 años, propiciando una mejor transición entre la etapa de primaria y secundaria. Así mismo también pretende contribuir a equilibrar la distribución en los institutos del área, disminuyendo la presión sobre estos centros y corrigiendo los desajustes en el número de alumnos matriculados en los IES. Muchos de ellos cuentan con comedor escolar y se les seguirá ofertando al alumnado en la etapa de secundaria.
A juicio de CCOO Enseñanza los CPEIB conllevan una reorganización administrativa y no sólo del personal docente. El sindicato considera que también debería conllevar una reorganización del personal de administración y servicios. Sin embargo, la Consejería de Educación no contempla aumentar la plantilla del personal de administración, sabiendo que muchos de estos centros no tienen personal administrativo propio.
CCOO Enseñanza denuncia que el actual acuerdo de ratios sólo contempla una administrativa para los CEIP, sin importar el número de alumnado que tenga una vez superadas las 22 aulas. La organización considera necesario volver a negociar el acuerdo de los criterios de ratios mínimos del personal no docente en los centros educativos públicos, ya que cuenta con más de veinte años, faltó negociarlo en función pública y no se contemplan los actuales centros CPEIB. También es necesario que se modifique y se actualice el acuerdo a la realidad actual de los centros educativos con ratios que valore cuestiones como el número de alumnado (como hacen los IES), el número de alumnado de los centros adscritos de los IES, los servicios de comedor y de autobús, si el centro permanece abierto mañana y tarde y si el centro tienen una alta población migrante con distinto idioma natal. Además es necesario remunerar el trabajo desarrollado de atención al público con el alumnado y sus familias.
En palabras de Elena Fernández González, responsable del Personal de Apoyo Educativo de la Federación de Enseñanza de CCOO Región de Murcia "El personal de administración no quiere trabajar menos, quiere trabajar en condiciones justas y equitativas en todos los centros públicos de la Región de Murcia, ya sea un CEIP, un IES o un CPEIB, estén dentro de una ciudad, en una zona rural o en la costa" y añade, "No hay que olvidar que seguimos a la espera de reunirnos con el Consejero de Educación, Víctor Javier Marín Navarro desde noviembre del 2025 para tratar este tema y otros del personal no docente, el gran olvidado de la Consejería".