Región

La Comunidad impulsa la formación destinada a maestros que por primera vez trabajan en escuelas rurales

La Consejería cuenta con 1.200 alumnos matriculados en ocho centros rurales agrupados distribuidos en siete municipios

La consejera de Educación se reúne con los directores de estos centros para conocer sus necesidades y coordinar nuevas actuaciones

La Consejería de Educación, Juventud y Deportes impulsará este curso la formación inicial destinada a los maestros que por primera vez trabajan en las escuelas rurales, así lo explicó la consejera Adela Martínez-Cachá tras reunirse con los directores de estos centros para conocer sus necesidades y coordinar nuevas actuaciones.

Martínez-Cachá explicó que "ofrecemos esta formación para que los profesores que se incorporan a estos centros cuenten con las herramientas necesarias para ofrecer una educación de calidad". Además, la consejera destacó que "por primera vez estos centros contarán con una regulación específica", y también por primera vez se van a celebrar una jornada formativa para poner en valor las buenas prácticas entre docentes.

Los maestros "atienden estas aulas heterogéneas con unas necesidades y dinámicas muy diferentes de las de los centros urbanos, por lo que asumen metodologías distintas que deben garantizar la calidad de la enseñanza y la igualdad de oportunidades de todos los alumnos", subrayó la titular de Educación.

Esta formación, que se ofertará a través del Centro de Profesores y Recursos Región de Murcia (CPR), se sumará a las jornadas de experiencias educativas de los entornos rurales que se realizan periódicamente en la Región con el fin de apoyar, formar y dar servicio a estos docentes.

La Comunidad cuenta con 1.200 alumnos matriculados en ocho centros rurales agrupados distribuidos en siete municipios de la Región de Murcia y repartidos en 106 unidades.

La consejera indicó que "estos centros son pieza clave en la atención educativa del ámbito rural y que pretenden evitar el desarraigo del alumnado de su lugar de origen y acortar desplazamientos".

Cada uno de los Centros Rurales Agrupados de la Región abarca varias localidades y se articula en una sede central y diversas actuaciones o aulas rurales diseminadas, con una única o varias unidades escolares en las que se pueden encontrar alumnos de Educación Infantil y Primaria. Normalmente es el colegio que está en la localidad más importante de la comarca el que asume las tareas de gestión y administración del CRA. Estos colegios atienden a los alumnos cerca de sus domicilios.

En la Región de Murcia existen actualmente ocho colegios rurales agrupados: el centro 'Comarca Oriental' de Abanilla, con sede en Barinas, tiene las actuaciones de Barinas, Macisvenda y Mahoya. El CRA 'Sierra de Mojantes', con sede en Archivel (Caravaca de la Cruz), tiene las actuaciones de Archivel, Navares y Singla; El CRA 'Valle del Quípar' con sede en la Almudena, en Caravaca de la Cruz, tiene las actuaciones de La Almudema, La Encarnación y Pinilla.

También están el CRA 'Río Argos', con sede en Valentín (Cehegín), que tiene las actuaciones de Valentín, Campillo de los Jiménez y Canara. El CRA 'Alzabara' con sede en Cuevas de Reyllo (Fuente Álamo), tiene las actuaciones de Cuevas de Reyllo, Almagros, Cánovas, El Escobar, El Estrecho y La Pinilla.

A estos hay que sumar el CRA 'El Sabinar' con sede en el Sabinar (Moratalla), tiene las actuaciones de Calar de la Santa, Casas de Aledo y El Sabinar. EL CRA 'El Jimenado' con sede en el Jimenado, en Torre Pacheco, tiene las actuaciones de Hoyamorena y Los Meroños. Y el CRA 'Zarcilla de Ramos' con sede en Zarcilla de Ramos, en Lorca tiene las actuaciones de Zarcilla de Ramos, Avilés, Coy, El Consejero, La Parroquia y Zarzadilla de Totana.

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