Región

Podemos (Educación) "El inicio en secundaria vuelve a ser una carrera de obstáculos que solo la profesionalidad del profesorado y la implicación familiar van solucionando"

Podemos Región de Murcia alerta de que el curso en secundaría se inicia sin que el 15% de las plantillas estén cubiertas y deficiencias en los centros como el Sanje o el Alfonso X

El Secretario de Políticas Públicas de Podemos Región de Murcia, Juan Ángel Sánchez Naharro, ha explicado que desde hace años el comienzo del curso en educación secundaria en la Región de Murcia " muestra dos visiones de la realidad, por un lado la Consejería nos transmite sus consignas sobre la tranquilidad, la normalidad y la buena previsión y planificación realizada" y por otro "las familias, el alumnado y el profesorado, es decir, la Comunidad Educativa, se encuentran curso tras curso con auténticos problemas que la propaganda gubernamental no quiere que se vean, pero que lastran ese idílico comienzo de curso" .

Por este motivo, Sánchez Naharro ha querido dejar trasladar a la opinión pública que "una vez más, este año no se dan todas las condiciones para poder decir que el curso comienza con normalidad"

Y esto es así, porque serán ha detallado, las plantillas del profesorado, a pesar de haber adjudicado en julio a diferencia de otros años una parte de las vacantes existentes, muestran todavía la inexistencia en los centros de profesoras y profesores de determinadas especialidades (Educación Física, Tecnología, Latín…) que, junto a la no cobertura de las sustituciones por bajas conocidas (maternidad, enfermedades comenzadas el curso pasado…) hacen que, al menos un 15% de las plantillas no estén en sus centros el día que llega el alumnado.

Otro aspecto a tener en cuenta en este inicio del curso en secundaria es, según denuncia el Secretario de Políticas Públicas de Podemos en la Región de Murcia, las malas condiciones en las que se encuentran bastantes de los IES de nuestra Región (el ejemplo del Alfonso X de Murcia que tiene sus obras sin ejecutar o Sanje de Alcantarilla en una situación similar) estos " muestran la desidia con la que el gobierno regional aborda un tema capital como es el estado de conservación de los espacios donde estudian la juventud regional".

Estos problemas, muestran, "El alejamiento de la política regional de los problemas que día a día se viven en los centros públicos como son el fracaso y abandono escolar, con una ausencia de programas eficaces para tratarlos e intentar solucionarlos", a lo que hay que unir, la incertidumbre sobre el futuro profesional de cientos de docentes que esperan, con desesperación saber qué tipo de oferta pública de empleo va a plantear la administración regional.

Por este motivo, y según ha resaltado Sánchez Naharro, "Estos problemas convierten este inicio de curso en una nueva carrera de obstáculos que solo la profesionalidad del profesorado y la implicación familiar van solucionando" por lo que "Es hora de que la Consejería de Educación asuma su responsabilidad".

Desde PODEMOS seguiremos peleando por que esos problemas tengan solución y denunciando los incumplimientos y las falsas realidades que el gobierno regional quiere hacernos ver.

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