Región

La alumna ganadora del certamen regional ´Locos por la Ciencia´ visitará el acelerador de partículas europeo

La alumna del Instituto Rambla del Nogalte María Díaz Martínez ha ganado un viaje con todos los gastos pagados para visitar el CERN

Educación puso en marcha este programa educativo para acercar la ciencia a los estudiantes a través del humor y los monólogos

La consejera de Educación y Universidades, María Isabel Sánchez-Mora recibió hoy a la ganadora de la fase regional del programa educativo 'Locos por la Ciencia', que se desarrolla conjuntamente con la Fundación Telefónica y la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (Fecyt) y en el que han participado 2.750 alumnos de 42 centros de la Región.

María Díaz Martínez es alumna de cuarto curso de Educación Secundaria del Instituto Rambla del Nogalte de Puerto Lumbreras. Díaz, que participará en la fase nacional que se realizara en Madrid, ha ganado un viaje para visitar el acelerador de partículas del CERN, Organización Europea para la Investigación Nuclear con sede en Ginebra (Suiza). De este modo, podrá visitar estas instalaciones en compañía de su padre o madre y su profesor y ampliar su conocimiento científico. En dicho centro, los profesionales le explicarán el trabajo que se desarrolla y las características del CERN.

Los principales objetivos de este programa son despertar en el alumnado el interés por la ciencia, estimular las vocaciones científicas, dotar al profesorado de recursos que faciliten la presentación de la Ciencia a sus alumnos y fomentar las competencias en comunicación lingüística, principalmente la expresión oral en alumnos de tercero y cuarto curso de Educación Secundaria.

El programa tiene su origen en el proyecto Desafío Educación, con el que la Fundación Telefónica identificó a nivel mundial aquellas iniciativas que habían demostrado mayor eficacia a la hora de promover las vocaciones científico-tecnológicas entre los alumnos.

La consejera de Educación felicitó a la alumna "por ganar un certamen destinado a la divulgación de la ciencia entre los alumnos y profesores de forma amena y divertida".

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