El responsable de Educación del Grupo Parlamentario Socialista, Jesús López, aseguró que es "radicalmente falso que el Gobierno de España no haya desarrollado la ley de las Cualificaciones y de la Formación Profesional. La senadora Mª José Nicolás o bien no se informa o actúa de mala fe, puesto que la propia realidad la desmiente".
Jesús López indicó que es el propio Gobierno regional el que ha publicado hoy, en el Boletín Oficial de la Región de Murcia, una Orden de la Consejería de Educación por la que se pone en marcha el procedimiento de reconocimiento de competencias profesionales para las familias profesionales de Educación Infantil y Atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales y en su domicilio. "Esto es posible gracias a la aprobación del importante decreto 1224/2009 del Ministerio de Educación, que es un desarrollo de la ley de FP, que es la que da cobertura a esta norma autonómica y a las que se vayan produciendo conforme se incremente el número de cualificaciones que se vayan catalogando".
El diputado explicó que el desarrollo de la ley de FP va a un ritmo aceptable, "pero llama la atención la irresponsabilidad de la senadora Nicolás, dado que Ministerio y comunidades autónomas están trabajando de manera conjunta para que el procedimiento de acreditación de competencias se extienda a otras familias profesionales" y, en el caso de las empleadas o empleados de hogar, buscar la fórmula más eficaz para que se puedan certificar los requisitos básicos por el mayor número de personas.
Jesús López añadió que el Partido Popular en la Región de Murcia "tendría que ser más leal institucionalmente y preocuparse por avanzar en lo que tiene pendiente en materia de FP", como es la implantación de centros integrados de FP, proceso complicado que podría atascarse como consecuencia de la crisis, en la publicación de los currículos de las titulaciones aprobadas en el catálogo nacional, en la extensión de determinadas titulaciones con demanda en el mercado y en la orientación de los alumnos a la hora de elegir los caminos formativos más adecuados en la FP.