16 alumnos del programa experiencial 'Eureka' se formarán en actividades de tiempo libre y servicios bibliotecarios
Los participantes se distribuyen en dos especialidades formativas, con ocho alumnos cada una, y desarrollarán actividades prácticas en la Red Municipal de Bibliotecas y en centros y entidades que prestan servicios de atención a distintos colectivos
La concejal de Empleo, Educación y Desarrollo Local del Ayuntamiento de Lorca, Rosa Mª Medina, ha dado la bienvenida a los 16 alumnos trabajadores que participan en el programa experiencial 'Eureka', una iniciativa de formación y empleo dirigida a jóvenes desempleados de entre 18 y 29 años, que contempla dos especialidades vinculadas a la dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil y a la prestación de servicios bibliotecarios.
El programa cuenta con ocho participantes por especialidad y un equipo directivo y docente integrado por dos profesores, uno por cada modalidad formativa, una auxiliar administrativa y una coordinadora. El proyecto dispone de un presupuesto total de 472.162,40 euros, de los que 462.162,40 euros proceden de una subvención del Servicio Regional de Empleo y Formación (SEF) y 10.000 euros de aportación municipal. Asimismo, está cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+), a través del Programa FSE+ de la Región de Murcia 2021-2027, siendo el Ayuntamiento de Lorca el ente promotor.
Rosa Medina ha explicado que "los participantes combinarán la formación teórica con actividades prácticas en entornos reales de trabajo, adquiriendo conocimientos y experiencia profesional en dos ámbitos relacionados con la atención a la ciudadanía, los servicios socioculturales y el acceso a los recursos públicos".
Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil
Los ocho alumnos trabajadores de esta especialidad desarrollarán su formación práctica mediante la planificación, organización y realización de actividades educativas, culturales, recreativas y de tiempo libre dirigidas a diferentes colectivos, entre ellos niños, adolescentes, personas mayores y personas con discapacidad.
Estas actuaciones se llevarán a cabo en centros e instalaciones de titularidad pública, tanto municipal como regional, así como en entidades sin ánimo de lucro que desarrollan servicios de interés social.
Para ello, se contempla la formalización de los correspondientes convenios de colaboración con organismos y entidades como el Instituto Murciano de Acción Social (IMAS), Cruz Roja, APANDIS, los Servicios Sociales y la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Lorca y el Servicio Murciano de Salud, entre otros.
Esta especialidad permitirá a los participantes conocer el funcionamiento de los servicios de atención a diferentes colectivos y aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación en actividades relacionadas con la participación social, la convivencia y el ocio educativo.
Prestación de servicios bibliotecarios
Por su parte, los ocho alumnos trabajadores de esta especialidad realizarán sus prácticas en la Red Municipal de Bibliotecas de Lorca, integrada por diez centros distribuidos por el municipio, teniendo como uno de sus espacios de referencia la Biblioteca Municipal Pilar Barnés. También podrán colaborar, cuando sea necesario, con otras bibliotecas de titularidad pública y entidades sin ánimo de lucro.
Su formación contempla un periodo de un año, con un total de 540 horas lectivas entre formación y prácticas.
Entre las tareas previstas se encuentran la clasificación de los fondos de conocimiento y literatura infantil, mediante un sistema de organización por materias más intuitivo para los lectores más jóvenes, y la organización del fondo antiguo editado antes de 1958, con el objetivo de facilitar la conservación del patrimonio bibliográfico lorquino que alberga la Biblioteca Pilar Barnés.
Asimismo, los participantes trabajarán en la organización del fondo local, compuesto por obras de autores lorquinos y publicaciones relacionadas con la historia y la cultura del municipio, así como en la clasificación de los fondos procedentes de donaciones.
A estas labores se sumarán el inventario y ordenación de las colecciones bibliográficas de los distintos centros de la red y el desarrollo de actividades de animación a la lectura dirigidas a los usuarios.
Durante su formación práctica, los alumnos utilizarán herramientas profesionales de gestión bibliotecaria empleadas en bibliotecas públicas y universitarias, lo que les permitirá familiarizarse con los procedimientos de organización, catalogación y gestión de los fondos documentales.