La demanda del refuerzo académico vuelve a crecer tras la PAU/EBAU de este año
El 60% de los estudiantes no tiene claro qué estudiar y hasta un 25% cambia de opinión tras Bachillerato o FP
Tras la celebración de la nueva edición de la PAU/EBAU, la demanda de clases particulares y refuerzo académico en España se mantiene al alza, impulsada especialmente por la preparación de la segunda convocatoria y la planificación del acceso a la universidad.
Según el último estudio de mundoestudiante, compañía referente en educación personalizada en el país, las solicitudes de clases particulares vinculadas a la Selectividad han aumentado un 30% respecto a 2025. Asimismo, la preparación de la segunda convocatoria ha crecido un 18% en el mismo periodo.
Este incremento refleja una tendencia sostenida en los últimos años, en la que el refuerzo académico individualizado gana peso como herramienta de apoyo no solo para mejorar el rendimiento, sino también para acompañar a los estudiantes en decisiones clave sobre su futuro académico.
El crecimiento del sector se enmarca en un contexto de elevada presión por las notas de corte y creciente incertidumbre vocacional entre los más jóvenes. De hecho, según los datos de mundoestudiante, el 60% de los estudiantes reconoce no tener claro qué estudiar, mientras que un 20% y un 25% cambia de opción tras Bachillerato o FP.
En paralelo, la demanda se concentra especialmente en asignaturas troncales como Matemáticas, Lengua Castellana e Inglés, que siguen liderando las solicitudes de refuerzo por su peso en la nota de acceso y su complejidad percibida.
“Cada vez más estudiantes están enfocando la segunda convocatoria como una oportunidad estratégica, no solo para mejorar su nota, sino para redefinir su acceso a la universidad. El refuerzo académico está jugando un papel más importante en esa preparación”, explica Antonio Barbeito, CEO y fundador de mundoestudiante.
La compañía señala además que 2º de Bachillerato concentra más de 300.000 horas de clases individuales al año, lo que confirma el peso creciente de esta etapa dentro del recorrido educativo.