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Treinta docentes participan en la Microcredencial Universitaria en Inteligencia Artificial para Educación de la UEMC

La formación, impulsada junto a la Agencia de Innovación y Desarrollo Económico de Valladolid (IdeVa) y el Ayuntamiento de Valladolid, se imparte en modalidad presencial

El curso tiene una duración de ocho semanas y capacita al profesorado en el uso ético y pedagógico de la IA en el aula

Una treintena de docentes de diferentes centros educativos participa desde hoy en la Microcredencial Universitaria en Inteligencia Artificial para Educación de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) de Valladolid, una iniciativa formativa desarrollada en colaboración con la Agencia de Innovación y Desarrollo Económico de Valladolid (IdeVa) y el Ayuntamiento de Valladolid. El programa, que se imparte en modalidad presencial, cuenta con una carga total de 6 créditos ECTS distribuidos a lo largo de ocho semanas.

La microcredencial, dirigida por el Dr. Juan Vicente García Manjón, profesor de Innovación en la UEMC, ha sido diseñada con un enfoque práctico y pedagógico para capacitar al profesorado en el uso responsable, ético e inclusivo de la inteligencia artificial aplicada a la enseñanza y el aprendizaje.

Durante la formación, los participantes adquieren competencias para integrar herramientas de IA en su práctica docente, generar contenidos educativos en distintos formatos (texto, imagen, audio y vídeo), y reflexionar sobre las implicaciones éticas, legales y de accesibilidad que conlleva su uso. Todo ello en línea con el Marco de Competencias de la UNESCO para docentes en IA (2024).

El curso se estructura en cuatro unidades temáticas: Fundamentos de la IA en educación, Diseño de experiencias de aprendizaje con IA, Aplicaciones pedagógicas y Desarrollo profesional docente. La metodología combina sesiones presenciales con materiales en una plataforma virtual (Moodle), tareas prácticas y un proyecto final.

Con esta microcredencial, la UEMC refuerza su compromiso con la innovación educativa y la transformación digital del sistema formativo, proporcionando a los docentes herramientas clave para afrontar los retos del aula del presente y del futuro.

La acción formativa se enmarca en el proyecto ‘Campus Innova-Sostenible’, una iniciativa conjunta de la UEMC y el Ayuntamiento de Valladolid, a través de la Agencia de Innovación y Desarrollo Económico de Valladolid (IDEVA), orientada al impulso de áreas clave como la movilidad sostenible, la inteligencia artificial y los videojuegos. Este proyecto nutrirá directamente la Misión Valladolid, ciudad climáticamente neutra en 2030, contribuyendo a los objetivos de una ciudad inteligente y sostenible, así como a otras líneas del programa municipal ‘Valladolid Now’, centradas en el fomento del talento y la innovación.

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