El reciente nombramiento de José Francisco Parra, presidente de la Confederación Española de Centros de Enseñanza Privada en la Región de Murcia (Cece), como nuevo dirigente del Consejo Escolar autonómico, es, a juicio de Verdes EQUO Región de Murcia, un ataque a la educación pública. Es una maniobra más del gobierno regional y de su Consejera de Educación, Mabel Campuzano, para favorecer a la enseñanza privada y concertada y para imponer su hoja de ruta privatizadora, en detrimento de la educación pública.
El aumento año tras año de la financiación de los centros privados y concertados con fondos públicos, el retraso en la puesta en marcha de la nueva ley de educación LOMLOE por parte del gobierno regional, cuya intención ha sido manifestada públicamente por López Miras, la masificación de las aulas de los centros públicos, a pesar de las reivindicaciones del colectivo docente reclamando la reducción de las ratios y, ahora, este nombramiento, son síntomas claros de que el gobierno regional hace todo lo posible para favorecer al sector privado de la educación.
Mientras se retrasa la publicación de los currículos de los cursos impares por parte de la Consejería de Educación, que este curso académico inician su implantación bajo la nueva ley educativa, dificultando el inicio de curso, el nombramiento de Parra como presidente del Consejo Escolar autonómico define las intenciones del gobierno regional, que no son otras que introducir la agenda ultraconservadora en este órgano. El Consejo Escolar tiene, entre otras funciones, diseñar los reglamentos y otras disposiciones legislativas que marquen las políticas educativas, así como definir los criterios básicos para la programación anual de recursos materiales y humanos.
Es una mala noticia para la educación pública de las Región de Murcia que la política educativa esté dirigida por una persona procedente de la educación privada, que hará todo lo posible, sin duda, para favorecer a su propio sector, en detrimento de la mayoría y del desarrollo de una educación pública de calidad.