Totana

Este próximo curso escolar 2024/2025 se pondrá en marcha un nuevo proyecto de integración social

A través del refuerzo educativo dirigido a la infancia en dificultad social

El programa “+Infancia” está promovido por Cruz Roja Española en Totana, en colaboración con el Colectivo para la Promoción Social “El Candil”

Cruz Roja Española de Totana en colaboración con el Colectivo para la Promoción Social “El Candil” van a poner en marcha este próximo curso escolar el nuevo proyecto denominado “+Infancia”, un programa dirigido a la implementación de medidas que favorezcan la integración social y la mejora de las condiciones de vida de la población infantil en situación de pobreza y vulnerabilidad y sus familias en este municipio.

El proyecto se va a poner en marcha gracias a la financiación del Fondo Social Europeo y Fundación “La Caixa”, lo que permitirá mantener la actividad del proyecto durante 6 años, en este caso, hasta septiembre del año 2029.

Éste va destinado básicamente a familias con menores a su cargo, donde se llevarán a cabo actuaciones para impulsar y apoyar a dichas familias residentes en Totana con el fin de mejorar su calidad de vida. Para ello, se recogen una serie de actividades a las que, tanto los menores, como madres, padres o tutores pueden acceder.

Entre ellas destacan acciones de refuerzo educativo (clases destinadas a alumnado entre 6 y 17 años, impartidas por titulados-graduados universitarios especialistas en Educación, Magisterio, Psicopedagogía o Psicología), que contarán con distintos servicios dependiendo de las necesidades.

Además, se pondrá en funcionamiento una Aula Abierta (un espacio para hacer deberes, consultar dudas, aprender  a organizarse, consultar y prestar libros y estimular el aprendizaje). Este recurso se orienta principalmente a disponer de un entorno facilitador para realizar las tareas escolares, de aprendizaje y estudio; y estará dotado con material, algún ordenador, silencio, etcétera (entre 10-15 menores).

También se van a facilitar grupos de estudio asistido, que comprenden actividades de apoyo a las tareas escolares, al estudio, la resolución de dudas y dificultades de comprensión y el seguimiento de la escolarización con grupos pequeños de alumnado (entre 3 y 5).

El refuerzo individual contempla trabajo intensivo y específico sobre necesidades educativas o sociales y emocionales significativas, teniendo 1 ó 2 menores por grupo.

De igual modo, se implementarán actividades de ocio y tiempo libre o  de recreo, destinadas da alumnado entre 3 y 17 años, durante todo el curso.

Una de las novedades del programa es la atención psicoterapéutica (individual o familiar), que surge como un complemento a lo establecido en el programa socioeducativo para promover capacidades y competencias emocionales y sociocognitivas, vinculadas a situaciones que inciden en los procesos de desarrollo y aprendizaje, incluido el rendimiento académico del niño o el adolescente.

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