Charlas y talleres adaptados al nivel educativo para concienciar sobre la discapacidad física y orgánica.
FAMDIF/COCEMFE-MURCIA vuelve con la Campaña de Sensibilización Escolar por los derechos de las personas con discapacidad física y orgánica, para continuar acercando a las aulas los valores de inclusión, diversidad y accesibilidad de las personas con discapacidad.
La Federación, que cada año visita los centros educativos de la Región de Murcia que lo solicitan, ha actualizado las charlas y dinámicas que se llevan realizando más de 30 años, para ofrecer un aprendizaje a través de la experiencia de los propios alumnos y alumnas mediante juegos.
Este proyecto, que lleva realizándose desde 1993, ha alcanzado casi a 95.000 estudiantes durante su trayectoria, llegando en los últimos cinco años a 20.800. Solo durante el curso pasado participaron 5.700 alumnos y alumnas de la Región. Cifras que continuarán ascendiendo gracias a la labor de profesionales y voluntarios de FAMDIF y sus asociaciones.
Las charlas y talleres son gratuitos, tienen una hora lectiva de duración y están adaptados a todos los cursos, desde la clase de cinco años de infantil hasta las aulas de la universidad, pasando por primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional.
Concurso de dibujo y vídeo musical
Los alumnos y alumnas de quinto y sexto de primaria tienen la opción de participar en un concurso de dibujo y/o vídeo musical sobre la discapacidad física y orgánica, organizado por la Federación. Los premios varían de 300 a 600 euros según categoría y se hace entrega de los mismos en la clausura de la campaña, normalmente celebrada en el mes de marzo.
Las charlas y talleres según el nivel
En educación infantil los talleres se basan en una dinámica en la que, a través de los personajes de cuento, mostrar a los más pequeños qué es la discapacidad, transmitir el valor de la diversidad y la importancia de la integración, utilizando un lenguaje y materiales adaptados a su edad.
En educación primaria los alumnos y alumnas de quinto y sexto de primaria comprenden qué es la discapacidad y el valor de la inclusión a través de dinámicas cooperativas en las que tomar conciencia sobre los derechos de las personas con discapacidad. También se incide en la prevención de enfermedades y accidentes.
Para la etapa de educación secundaria y bachiller el contenido se enfoca en sensibilizar a los jóvenes sobre la accesibilidad universal y los derechos de la libre movilidad de las personas con discapacidad.
Por último, tanto en grados formativos como en carreras sociosanitarias, se imparte un contenido específico con el objetivo de formar a los estudiantes en el trabajo con personas con discapacidad que se realiza desde las asociaciones, para que tomen conciencia sobre sus derechos al mismo tiempo que conocen un sector en el que poder desarrollar su carrera profesional.