SIDI, único sindicato dedicado en exclusiva a la escuela pública y mayoritario en educación, ha visto con perplejidad el acuerdo alcanzado esta misma semana por el Consejero de Educación en el seno de La Mesa de la Enseñanza Concertada para garantizar el número de aulas y el empleo docente de la concertada los tres próximos años.

Desde el sindicato SIDI llevamos años denunciando los recortes numerosos que persisten desde 2010 en la escuela pública, comenzando por una orden de cupo, que data de 2012 y que no se ajusta a la actual realidad.

El Consejero de Educación, siempre se ha mostrado cauto ante las reivindicaciones del sindicato SIDI a la hora de negociar una nueva orden de cupo escudándose en los límites presupuestarios, pero no le ha temblado la mano para alcanzar este acuerdo que vuelve a favorecer a la concertada sobre la pública. No podemos olvidar que este consejero mantiene como presidente del Consejo Escolar Regional al nombrado por la Consejera en septiembre de 2022 cuyo mayor mérito para el cargo fue representar a la Confederación Española de Centros de Enseñanza Privada en Murcia. Como protesta por dicha designación SIDI es el único sindicato que decidió dejar de participar en dicho órgano colegiado.

La reducción de natalidad ya ha llegado a la Región, los datos ya son conocidos por la Consejería de Educación y no ha movido ni un solo dedo para garantizar la continuidad de las unidades en la pública ni los puestos de trabajo que afectan a funcionarios de carrera e interinos.

Para el consejero es más barato que se pierdan plazas de interinidad ya que ni tan siquiera debe indemnizar los despidos, algo que si ha tenido en cuenta para proteger a los trabajadores de la concertada.

SIDI solicita que se abra una negociación inmediata, con el fin de abordar soluciones y fijar criterios objetivos en la desaparición de unidades escolares públicas en los municipios.

Desde 2012 los proyectos en los que los centros participan se han multiplicado exponencialmente pese a que no se otorgan reducción de horas lectivas o complementarias para su seguimiento en muchos casos. El docente de la pública está poniendo mucho de su tiempo y de su vida como para encontrarse ahora en el eslabón más débil donde la consejería cortará la cadena.

SIDI considera que hay que garantizar las unidades públicas, que hay que fijar criterios objetivos y claros en los casos donde haya que hacer desaparecer alguna unidad, no se deben eliminar las unidades en centros de infantil y primaria completos (3 unidades de infantil y 6 de primaria). Aumentar las horas por coordinación de todos los proyectos y cargos que un centro requiere y aumentar el n° de apoyos por grupo escolar en primaria.

De igual forma sucede con los centros de Secundaria y FP que cada vez están más olvidados y abandonados por la Consejería en una lucha constante por sobrevivir.

Para SIDI es muy triste que estos acuerdos alcanzados por la pública sean apoyados por sindicatos que dicen apoyar a la pública condenándola ante la concertada al apoyar estos acuerdos sin que estén vinculados a que suceda lo mismo en la educación pública.