STERM Intersindical denuncia que la obligatoriedad de pedir permisos a las familias para las actividades complementarias vulnera el marco legal, es un nuevo ataque a la profesionalidad del colectivo docente y supondría una mayor carga burocrática.
La Resolución aprobada por la Secretaría General de la Consejería de Educación por la que se dictan las instrucciones de principio de curso recoge en su punto 15.2 la obligatoriedad de pedir permisos expresos a las familias para las actividades complementarias que se realicen en los colegios. Una medida que había sido incorporada ya iniciado el curso pasado pero que en este caso se amplía para todas aquellas actividades complementarias que sean impartidas por personal externo, independientemente de que estas ya formen parte del programa docente.
Con esta medida Educación pone una vez más el dedo acusador sobre el profesorado cuestionando su profesionalidad a la hora de ejercer la labor docente a pesar de que la propia Consejera haya admitido que no ha visto nunca adoctrinamiento en las aulas.
José Manuel Fernández, co-portavoz de STERM Intersindical, afirma que “las presiones de grupos ultraconservadores, como el Foro de la Familia o el necesario apoyo de Vox en la investidura del nuevo gobierno regional, se manifiestan en medidas con un claro tinte ideológico que nada tienen que ver con la mejora de la calidad educativa o con la libertad de enseñanza”. Más bien al contrario suponen un claro deterioro de la misma al burocratizar la labor docente obligando al profesorado a verse envuelto en situaciones kafkianas como la de pedir permiso a todas las familias para que venga un agente de policía a enseñar principios de educación vial o seguridad en el uso de internet, un familiar del alumnado a explicar su profesión, el personal de enfermería comunitaria que venga a hablar sobre salud en edad escolar o cualquier representante de colectivos u organizaciones sociales.
STERM anuncia que estudia iniciar acciones legales
Desde STERM Intersindical critican que la nueva Consejera de Educación, Esperanza Moreno, no haya tardado en dar luz verde a una resolución que vulnera directamente la actual normativa regional, tanto el Decreto 198/2014 en su artículo 25.f) como el Decreto 220/2015 en su artículo 33.2.e), que establece de manera clara que las actividades complementarias recogidas en las programaciones docentes u en otros planes aprobados tienen carácter obligatorio para el alumnado siendo voluntarias tan solo aquellas que se realicen fuera del centro o que precisen aportaciones económicas.
Por ello, desde el sindicato anuncian que interpondrán un recurso ante la resolución por la que se dictan las instrucciones de inicio del curso 2019/2020 y estudiaran todas las acciones legales posibles para que la Administración de marcha atrás a esta medida.
Sin avances en el desarrollo del Plan Integral sobre Educación y Diversidad LGTBI
STERM Intersindical señala que tras esta medida, que salió a la luz pública el pasado curso escolar rodeada de una gran polémica, se encuentra el rechazo político de los sectores más conservadores de que colectivos en defensa de la diversidad afectivo sexual y que luchan desde hace años por eliminar el acoso escolar que sufre el alumnado LGTBI en las aulas de nuestra región, ofrezcan talleres y charlas en los centros educativos.
Mientras, el sindicato denuncia que la Consejería de Educación sigue sin desarrollar la Ley 8/2016, de 27 de mayo, de igualdad social de lesbianas, gais, bisexuales, transexuales, transgénero e intersexuales, y de políticas públicas contra la discriminación por orientación sexual e identidad de género en la Región de Murcia que en su artículo 25 determina la obligación de elaborar un Plan Integral sobre Educación y Diversidad LGTBI que sigue sin iniciar los trámites para su redacción.
Secretariado de STERM Intersindical