El director general de Formación Profesional, Sergio López, inauguró esta semana las III jornadas regionales de Educación de Personas Adultas 'Metodología, buenas prácticas e innovación educativa', a las que asistieron 155 profesores. El director general subrayó que "el objetivo de esta iniciativa es que se conozcan diferentes estrategias en este tipo de enseñanzas, de forma que se adapte su metodología a los contextos y procesos psicológicos propios de los adultos y a los nuevos retos que la sociedad del siglo XXI plantea".
López presentó las distintas acciones y proyectos programados en materia de educación de personas adultas, encaminados a aumentar la visibilidad de las enseñanzas, renovar equipamiento e infraestructuras, ordenar la normativa, aplicar gestión de calidad y eficiencia a todos los procesos y potenciar las relaciones externas con el Ministerio de Educación Cultura y Deporte, los ayuntamientos, la Dirección General de Juventud y el Servicio de Empleo y Formación.
Durante las jornadas se impartieron una serie de conferencias que destacaron por su carácter innovador, entre ellas la de María Soledad Jiménez Benedit, quien desarrolló la ponencia 'Estrategias metodológicas para favorecer y potenciar la adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente y para una segunda oportunidad' y la de Ana Peinado, que centró su intervención en la 'Neuroeducación e inteligencia emocional en la Educación de Adultos'.
Además, durante el acto se puso en valor el intercambio de buenas prácticas, dando visibilidad a proyectos que los centros están llevando a cabo en el marco de la educación de personas adultas. Se difundieron las experiencias de diferentes centros relacionados con la prevención del abandono escolar temprano que se están llevando a cabo en el CEPA 'Águilas' y en el IES 'Juan Carlos I'. Asimismo, se expuso como experiencia Erasmus+ la que se está realizando en el CEPA 'Mar Menor', y en cuanto a proyectos de innovación destacó 'AICLESA: Aprendizaje integrado de contenidos de Lengua en ESPA' del CEPA 'Alto Guadalentín' y el denominado 'Trabajo por proyectos en ESPAD' del CEPA 'Mar Menor'.
Igualmente, se visualizaron otros proyectos que se están llevando a cabo en el CEPA 'Río Mula' en relación con la prevención del consumo de alcohol y drogas en los IES, y se expuso también el trabajo 'Centro digital' que se desarrolla en el CEPA 'Vega Media' de Molina de Segura.
Por otro lado, se presentaron experiencias de los CEPA de 'Alcantarilla' y 'Noroeste' relacionadas con la Formación Profesional Básica a partir de los 17 años, el CEPA 'Infante' presentó el libro 'Relatos cortos' y los CEPA 'Río Mula' y 'Águilas' expusieron un proyecto de Neuroeducación e inteligencias múltiples.