Participaron en el estudio 800 jóvenes de edades comprendidas entre 20 y 24 años, de los cuales 400 estaban cursando estudios universitarios de tercer y cuarto curso en diferentes titulaciones de grado en universidades públicas y privadas
Las creencias paranormales de los jóvenes siguen aumentando favoreciendo la pseudo racionalidad en su forma de pensar y haciéndolos más influenciables a los populismos y al discurso emocional. Así lo revela los resultados de la Tesis Doctoral "La Astrología: la creencia en la unión del ser humano y el cosmos" defendida recientemente en la Universidad de Murcia, por Pedro Juan Martín Castejón, doctor en Ciencias Económicas y Empresariales y, ahora también, doctor en Antropología Social.
El objetivo de esta investigación ha sido aportar información que permita comprender y analizar las creencias paranormales de los jóvenes y la influencia que estas puedan tener en sus vidas a la hora de tomar decisiones. Participaron en el estudio 800 jóvenes de edades comprendidas entre 20 y 24 años, de los cuales 400 estaban cursando estudios universitarios de tercer y cuarto curso en diferentes titulaciones de grado en universidades públicas y privadas.
Según el análisis de resultados del estudio, este tipo de creencias no se ve afectada por factores como el género o la religiosidad, pero sí por el nivel educativo, ya que los jóvenes con estudios universitarios presentaron menores niveles de puntuación en este tipo de creencias. En términos generales las conclusiones obtenidas en esta investigación se encuentran, de alguna manera, en consonancia con estudios previos realizados en otros países que han demostrado que el nivel educativo tiene una gran relevancia en las creencias paranormales de las personas, no así el género y la religión. Por ejemplo, los resultados del estudio ponen de manifiesto que para los jóvenes, especialmente los universitarios, la creencia en los Horóscopos está muy poco valorada, ya que la consideran como si fuera una superstición. Sin embargo la creencia en la Astrología la tienen muy bien valorada, al pensar que es un saber que tiene historia y fundamento.