En la Región hay 158 alumnos que padecen ceguera o discapacidad visual escolarizados en 128 centros
La consejera de Educación y Universidades, María Isabel Sánchez-Mora, firmó hoy un convenio con la Organización Nacional de Ciegos Españoles (Once), mediante el cual se impulsan medidas de atención educativa para alumnos con necesidades especiales, ciegos o con alguna discapacidad visual, escolarizados en centros de la Región, en cualquiera de los niveles o etapas no universitarias.
Los principales objetivos de esta acción son realizar una detección temprana y diagnóstico de la ceguera y deficiencia visual grave a los alumnos, así como la atención especializada e inclusión educativa a lo largo de toda su etapa escolar.
El acuerdo también regula la organización y funcionamiento de los equipos específicos de atención a alumnos con discapacidad visual, conocidos como Eoep, con sedes en Murcia y Cartagena. Los equipos están integrados por profesionales de la Consejería de Educación y de la Once que pertenecen al ámbito de la orientación educativa, la pedagogía terapéutica, el trabajo social y la tiflotecnología, que facilita técnicas y recursos destinados al manejo correcto de la tecnología. Concretamente, la consejería aporta a estos dos equipos ocho profesionales: dos orientadores y seis maestros de pedagogía terapéutica.
En la Región hay escolarizados 158 alumnos con discapacidad visual en 128 centros educativos, de los que 121 se encuentran en colegios públicos y 37 en concertados. Por etapas, hay 16 alumnos de segundo ciclo de Educación Infantil, 77 de Primaria, 41 de Secundaria, 9 en Bachillerato y 15 en los diferentes ciclos formativos.
La consejera de Educación y Universidades, María Isabel Sánchez-Mora, destacó la importancia del convenio firmado hoy e indicó que "la Once viene colaborando a lo largo de los últimos años con la consejería en la educación de personas ciegas y deficientes visuales. Ambas instituciones compartimos la voluntad de aunar los esfuerzos e ir de la mano en estas acciones conjuntas". Sánchez-Mora resaltó que esta colaboración "ha supuesto un avance muy significativo en la mejora de la respuesta educativa al alumnado con discapacidad visual".