Región

La Región cuenta con un total de 808 maestros especialistas en pedagogía terapéutica

La directora general de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad visita el Centro de Educación Especial 'Pilar Soubrier' de Lorca, y reconoce la labor de los profesionales que trabajan y dan respuesta a alumnos con necesidades especiales de la Región

La directora general de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, Ana Millán, acompañada por el concejal de Educación en el ayuntamiento de Lorca, Francisco Félix Montiel, visitó el Centro de Educación Especial 'Pilar Soubrier' de Lorca, para conocer el funcionamiento y las instalaciones del centro. Durante la jornada de trabajo, Ana Millán resaltó la labor de los profesionales que ejercen en el centro, y explicó que "este año la Región cuenta con un total de 808 maestros especialistas en pedagogía terapéutica".

En concreto, el CEE 'Pilar Soubrier' cuenta con 26 maestros especialistas en pedagogía terapéutica, uno más respecto al curso pasado. Millán insistió en la importancia de las tareas que realizan estos profesionales que trabajan como apoyo en colegios e institutos, así como su labor en la respuesta educativa a los alumnos connecesidades formativas especiales. En este sentido, la directora señaló que la atención a la diversidad "es un objetivo prioritario para el Gobierno autonómico y la Región de Murcia es un ejemplo en integración y atención de las personas con discapacidad"

Durante la jornada, la directora conoció las instalaciones de este Centro de Educación Especial que actualmente atiende a 143 alumnos en 24 unidades: 8 unidades de Educación Primaria, 8 de Secundaria, 6 de Transición a la vida adulta y 2 unidades de programa de Formación Profesional. El CEE Pilar Soubrier es comarcal y acoge a escolares procedente de los municipios de Lorca, Puerto Lumbreras, Alhama, Totana y Águilas.

El centro tiene una plantilla de 26 maestros de pedagogía terapéutica, 7 de audición y lenguaje, y 5 fisioterapeutas, que trabajan bajo los principios de "autonomía, integración, normalización, desarrollo de relaciones personales y formación laboral", explicó Ana Millán.

El CEE 'Pilar Soubrier' ofrece a su vez colaboración y ayuda a los profesionales que atienden al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, ofertando recursos humanos y materiales que ayudan a potenciar una escuela integradora. De este modo, pretende propiciar una dinámica de intercambio de experienciasque enriquezca la atención educativa de todos los alumnos y alumnas, trabajando en colaboración con equipos de orientación educativa y psicopedagógica (EOEPs), departamentos de orientación, servicios socio sanitarios, asociaciones específicas, centros de profesores y recursos de la Región.

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