Región

Acuerdo para prestar apoyo educativo en Fortuna a alumnos con necesidades específicas

El Consejo de Gobierno ha autorizado un convenio entre la Consejería de Educación, Cultura y Universidades y el Ayuntamiento de Fortuna para la asistencia especializada por parte de los profesionales del Centro Municipal de Atención Temprana del Ayuntamiento de Fortuna a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo en colegios.

Los destinatarios de este programa de intervención son los alumnos menores de seis años con necesidades específicas de apoyo educativo, que presentan alguna alteración en su desarrollo evolutivo o tienen riesgo de padecerlo que, previa autorización del centro educativo y de las familias afectadas, acuerden conjuntamente la Consejería y el Ayuntamiento.

El objetivo es conseguir, a través de los diferentes tratamientos de estimulación, fisioterapia, psicomotricidad y logopedia, entre otros, la máxima normalización e integración de estos menores en su entorno familiar, social y educativo, así como asesorar e informar a las familias.

Las actuaciones contempladas en el programa se llevarán a cabo en el propio centro educativo, en el aula ordinaria y en el horario escolar establecido, sin menoscabo de las funciones que correspondan a los profesionales de los centros y del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica, y en coordinación con ellos.

Noticias de Región

Martínez Alpañez ha informado que VOX ha registrado solicitudes de información, contable y económica mencionada, así como sobre la eficacia en la regeneración de aguas en las depuradoras

Más de 850 estudiantes de nueve colegios de la Región participan en este programa, que imparte la ONG Manos Unidas con el respaldo de la Comunidad

El diputado regional ha asegurado que ""el Mar Menor necesita más acuerdo y consenso y menos negacionismo y dudas interesadas""

Las actividades pondrán el acento en las acciones educativas y de investigación atendiendo al lema propuesto por el Consejo Internacional

Víctor mantiene un encuentro con más de 150 docentes y expertos mientras continúa el trámite administrativo para que se implante la nueva materia en el próximo curso