Región

Treinta y nueve institutos de secundaria de la Región participan este curso en una nueva edición del programa Corresponsales Juveniles

A través de esta iniciativa, que refuerza la comunicación interpersonal entre los jóvenes, los estudiantes de los centros educativos podrán mejorar su capacidad de decisión y participación

La directora general de Prevención de Violencia de Género, Juventud, Protección Jurídica y Reforma de Menores, Verónica López, y el director general de Planificación y Ordenación Educativa, Carlos Romero, presentaron hoy la cuarta edición del Programa Corresponsales Juveniles para el curso 2011-2012, en el que participan un total de 39 institutos de secundaria de la Región de Murcia.

El programa de Corresponsales Juveniles tiene por finalidad acercar la información a los jóvenes para mejorar su capacidad de decisión y participación. Se desarrolla en un total de 29 municipios de la Región y para conocer las novedades del mismo, el acto de presentación contó con la asistencia de los concejales de Juventud, directores de IES y tutores integrados, todos ellos, en el desarrollo del programa.

Para el curso 2011-2012, está previsto que los jóvenes participantes y sus profesores se formen en el programa comunitario Juventud en Acción y que trabajen la información juvenil desde las redes sociales.

Como novedad, también se pondrá en marcha un proyecto Piloto denominado ‘Agrégate’, en el que participarán cinco Institutos de Educación Secundaria (IES) de la Región y desde el que se trabajará con actividades de alfabetización digital e inclusión tecnológica de alumnos, padres y profesores.

El programa Corresponsales Juveniles utiliza una red de puntos de información juvenil ubicados en los IES que son atendidos por los propios jóvenes, una manera de fomentar la comunicación interpersonal entre jóvenes.  Con él se refuerza la importancia de los servicios de información y asesoramiento basados en la comunicación interpersonal, tutorizada por la figura de un profesor.

El curso pasado hubo 36 puntos de información juvenil, en el marco de una red de trabajo en la que se encuentran implicados los informajóvenes de los municipios participantes. Los 69 jóvenes participantes trabajaron la información como herramienta que facilita la participación de los alumnos en las actividades del propio centro educativo, y en las propias de su servicio de información municipal.

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