El consejero de Educación, Formación y Empleo, Constantino Sotoca, confirmó hoy que el próximo curso se duplicará el número de centros educativos de Infantil y Primaria que impartirán enseñanza bilingüe en la Región, de forma que uno de cada diez centros será bilingüe.

La puesta en marcha de otros 26 centros bilingües responde, tal y como explicó el titular de Educación a la intención del Gobierno regional de conseguir que la Comunidad tenga los mejores centros y la mejor oferta educativa, lo que, según explicó, “está llevando al ejecutivo regional a invertir en un sistema de enseñanza moderno y capaz de formar a ciudadanos que puedan desenvolverse con éxito en la sociedad del siglo XXI”.

Durante la presentación de los nuevos centros bilingües, Sotoca informó también de las novedades de la convocatoria de este año que se han centrado, básicamente, en el refuerzo y mejora de la eficacia de la formación del profesorado y en la valoración del compromiso de los centros con el programa.

En este sentido, destacó que se ha tenido en cuenta la disposición de los profesores a permanecer en el centro al menos los dos primeros años de implantación del programa bilingüe, con el fin de garantizar la estabilidad en el aprendizaje del alumno, “evitándole el cambio de profesor en un momento tan importante como es el arranque del programa”.

En cuanto a la preparación del profesorado que ha de impartir las materias en inglés, el consejero explicó que este año se ha intensificado el horario destinado a la formación teórica (que se desarrollará en el CPRII de Murcia del 3 al 30 de junio), pasando de 100 a 120 horas con el fin de que se pueda profundizar más en los contenidos.

Asimismo, sobre el periodo de inmersión lingüística que han de superar los docentes que van a impartir las clases en el segundo idioma, subrayó que este año se sustituirá la formación en la Universidad de Sussex por una semana de permanencia en Madrid, atendiendo a las demandas de los propios profesores.

Esta formación se realizará durante el mes de julio y estará organizada por ‘Interacting’, una institución dedicada a la formación del profesorado, con experiencia en otros países de Europa, que se encargará de dar una formación intensiva y novedosa al profesorado del programa.

El objetivo, tal y como apuntó el consejero, es que los profesores mejoren principalmente la competencia comunicativa en lengua extranjera, pero que también aprendan métodos nuevos de enseñanza, como técnicas teatrales y lúdicas, para que puedan aplicarlas posteriormente en clase con sus alumnos.

En estas sesiones se utilizan guiones, diálogos, juegos, mimo y música como herramientas de aprendizaje, con el fin de estimular la creatividad a través del juego, “que en Primaria es realmente útil, porque es a través del juego como mejor interiorizan los contenidos los alumnos de esta etapa educativa”.

Durante esa semana, los profesores estarán acompañados por monitores y profesores de inglés en todo momento, incluido su tiempo libre, lo que les permitirá utilizar el idioma para comunicarse todas las horas del día.

El consejero se mostró convencido de que “el conocimiento de idiomas es una puerta abierta al mundo”, y recordó que su progresiva implantación sigue constituyendo un gran desafío para el Gobierno regional “porque aunque supone un gran esfuerzo también es una extraordinaria inversión”.

Listado de centros