Región

Educación y la Politécnica de Cartagena ponen en marcha un programa que acercará el entorno agrícola a los alumnos de Secundaria

500 alumnos de 14 y 15 años realizarán prácticas en la Estación Experimental Agroalimentaria ‘Tomás Ferro’ de Cartagena

El consejero de Educación, Formación y Empleo, Constantino Sotoca, presentó hoy, junto con el rector de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT), Félix Faura, el programa de ‘Itinerarios Didácticos Ambientales’, en el que colabora la Fundación Séneca y cuyo objetivo es formar a los jóvenes en materia de educación ambiental, acercarles el entorno agrícola regional y las nuevas técnicas agroalimentarias.

La iniciativa se pone en marcha este año de forma experimental en 16 centros educativos de Secundaria, y en ella participarán alrededor de 500 alumnos de 14 y 15 años, aunque, según señaló el consejero de Educación, “nuestra intención es ampliarlo progresivamente en los próximos años, de forma que puedan participar el mayor número de alumnos”.

Los itinerarios didácticos se desarrollarán en las instalaciones de la Estación Experimental Agroalimentaria ‘Tomás Ferro’ de Cartagena, centro del que dispone la UPCT para completar su actividad docente e investigadora, y donde los profesores de la Escuela de Ingeniería Agrónoma formarán a los alumnos que participarán en actividades relacionadas con los diferentes aspectos agrícolas, como la climatología, la optimización del riego, la genética o los productos alimenticios.

Sotoca indicó que “estas actividades se enmarcan dentro de las iniciativas que anualmente desarrolla la Consejería en los centros de la Región para fomentar la educación en valores. Valores como la salud, el medio ambiente, el respeto, la igualdad, la interculturalidad, entre otros”, y añadió que “estoy convencido de que ésta será una experiencia muy enriquecedora para alumnos y profesores”.

La Consejería de Educación, Formación y Empleo ha desarrollado diferentes programas en colaboración con la UPCT como son ‘Científicos en el Aula’, y los ‘Itinerarios Didácticos Ambientales’ en Educación Primaria, que han contando con gran aceptación por parte de profesores y alumnos de los centros educativos de la Región.

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