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Ayudas a Feaps-Región de Murcia y a Feafes para atender a alumnos escolarizados con discapacidades

El Consejo de Gobierno ha autorizado un convenio entre la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación y la Federación de Asociaciones a favor de las personas con discapacidad intelectual y parálisis cerebral (Feaps-Región de Murcia), para prestar apoyos educativos a niños con discapacidad escolarizados en centros ordinarios, mediante el desarrollo de programas de logopedia, apoyo pedagógico y desarrollo de la autonomía personal y social, con una ayuda económica de 687.540 euros.

El desarrollo de estos programas complementarios, que podrán llevarse a cabo en el propio centro educativo en casos excepcionales, o en horario extraescolar se coordinará entre los Servicios educativos de la Consejería de Educación y los profesionales de Feaps-Región de Murcia. Si bien, serán los Servicios Técnicos de la Consejería los que determinen y objetiven, en último extremo, las necesidades educativas de los escolares que necesiten recibir estos apoyos complementarios, así como la conveniencia de los mismos.

El Ejecutivo regional ha autorizado, igualmente, un decreto que regula la concesión directa de una subvención a la Federación Murciana de Asociaciones de Familiares y Personas con Enfermedad Mental (Feafes), para la intervención en centros educativos con alumnos con trastornos mentales por un importe de 70.000 euros.

La finalidad de la subvención es realizar actuaciones terapéuticas y asesoramiento especializado que contribuyan a mejorar la atención educativa y la calidad de vida de los alumnos con trastorno mental, asociado o no a la discapacidad intelectual, escolarizados en nuestros centros educativos, además de realizar actividades de coordinación con los Servicios de Salud Mental y de orientación a las familias de estos alumnos, actuando prioritariamente en el nivel de Educación Obligatoria.

Esta medida permite a los centros educativos contar con asesoramiento especializado a la hora de abordar dificultades derivadas de la enfermedad mental, desde una concepción sistémica que incluye el ámbito educativo, familiar, de los centros de salud mental y de servicios sociales.

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