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La innovación educativa en pódcast: la UOC conversa con universidades singulares del mundo

'Días singulares en universidades singulares' reproduce conversaciones entre expertos internacionales universitarios en lugares singulares

El eLearning Innovation Center (eLinC), responsable de este canal, es radar y faro de las tendencias y singularidades educativas

¿Qué tienen en común el arte protesta de Bansky, el cubismo de Picasso y el trabajo de los obreros de la Revolución Industrial con la innovación educativa y la universidad? Expertos como Carlos Fosca, doctor en Ciencias Químicas e ingeniero mecánico, profesor en la Pontificia Universidad Católica del Perú; Jon Altuna, vicerrector de la Universidad de Mondragón, o Xavier Prats Monné, director general de educación y cultura de la Comisión Europea, entre otros, acompañados por investigadores y profesores de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), lo explicarán en el pódcast Días singulares en universidades singulares del eLearning Innovation Center (eLinC) de la UOC.

Los tres primeros capítulos, en castellano y grabados en espacios singulares de nuestro entorno, ya son accesibles: este canal busca analizar los aspectos más relevantes de la educación superior actual con expertos de instituciones internacionales referentes. Los pódcast Días singulares en universidades singulares están disponibles en Spotify, iTunes, Ivoox y Amazon Music.

"Con este pódcast queremos hacer transferencia de conocimiento sobre la educación universitaria con un formato original y de consumo fácil, como el que permite el audio. Lo hacemos en castellano porque la UOC es referente en transformación educativa para muchas instituciones educativas latinoamericanas a las que hemos asesorado desde el eLinC", explica Sílvia Sivera, directora del eLearning Innovation Center.

Las charlas analizan varios aspectos de la actual educación superior, la proyectan hacia el futuro y aportan ideas para reflexionar. Y es que, en una época de grandes transformaciones como la actual, el concepto de singularidad puede hacerse extensivo a todos los sectores y a otras realidades, también en el ámbito educativo.

En cada pódcast se reproducirá un encuentro singular, en algún lugar o momento singular, entre especialistas de la UOC y de otras universidades. El primer capítulo tiene lugar en el Disseny Hub de Barcelona. En él intervienen la misma Sivera, Carlos Fosca y Míldred Guinart, directora de Generación y Transferencia del Conocimiento del eLinc.

El segundo capítulo tiene lugar en el Museo Picasso. Se titula "Olas cubistas de destrucción creativa en la universidad", e intervienen Guillem Garcia Brustenga, del eLinC, Àngels Fitó y Jon Altuna, vicerrectores de la UOC y la Universidad de Mondragón, guiados por Reyes Jiménez, jefa del Departamento de Restauración y Conservación Preventiva del museo.

Por último, el tercer capítulo tiene lugar en el Museo de la Ciencia y la Técnica de Cataluña (MNACTEC), con el título "Un viaje de 100 años hasta la transformación digital". Intervienen Pastora Martínez, vicerrectora de Globalización y Cooperación de la UOC, y Xavier Prats Monné —actualmente, asesor de varias organizaciones y que durante años fue, entre otros cargos, director general de educación y cultura de la Comisión Europea—, acompañados por Roser Bifet, responsable de Públicos y Marketing.

Según Sivera, "la idea es conectar singularidades de lo que nos rodea con la universidad". "Esto nos permite, por ejemplo, ligar el arte protesta de Banksy con la universidad actual en el primer episodio, descubrir muchos paralelismos entre la vida de Picasso y la deconstrucción de la universidad en el segundo, o encontrar paralelismos entre la Revolución Industrial y la actual revolución digital, en una antigua fábrica textil, en el tercero", añade.

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