El IES Rey Carlos III continúa reforzando su firme apuesta por la internacionalización y la educación inclusiva a través del programa Erasmus+. Del 8 al 15 de marzo, una delegación del centro formada por tres alumnas de 1º de Bachillerato y dos profesoras se desplaza a la ciudad de Patras (Grecia) para participar en una nueva movilidad del proyecto europeo “Unifying Elements: An Inclusive Future for Every Student”.

Tras el éxito de las jornadas previas en Letonia, el instituto aguileño retoma esta iniciativa de cooperación internacional junto a sus socios de Letonia y el país anfitrión, Grecia. El objetivo principal del encuentro sigue siendo el intercambio de buenas prácticas educativas centradas en la inclusión, la prevención del acoso escolar y el respeto a la diversidad en el entorno escolar.

Durante esta semana en Patras, las alumnas y profesoras participarán en un intenso programa de actividades que incluye talleres de mediación, dinámicas de debate sobre convivencia y presentaciones de estrategias inclusivas. Estas sesiones están diseñadas para que los jóvenes de los tres países colaboren en la creación de soluciones comunes frente a la discriminación, fortaleciendo valores como la tolerancia y la empatía.

Además del bloque formativo, el programa incorpora una importante vertiente cultural y de intercambio. La estancia en la región del Peloponeso permitirá a la delegación del IES Rey Carlos III conocer de primera mano la riqueza histórica y social de Grecia, participando en visitas a enclaves emblemáticos y compartiendo jornadas de convivencia con las familias y alumnos locales.

Con esta nueva movilidad a tierras helenas, el IES Rey Carlos III reafirma su compromiso de ofrecer una educación integral que trasciende las fronteras, dotando a sus estudiantes de herramientas críticas para su futuro y consolidando su identidad como ciudadanos de una Europa unida y diversa.